Даниэль Канеман "Думай медленно, решай быстро"

В книге Даниэля Канемана "Думай медленно, решай быстро" показаны многолетние исследования особенностей мышления человека. Автор не вникает в причины такого поведения, не рассматривает структуру и возможности мозга, однако тщательно и подробно набирает статистику по типовым ошибкам суждения и анализа информации, искажениям при выборе.  На английском языке книга называется "Thinking, slowly and fast" - мышление быстрое и медленное. Русское название искажает основное содержание.

Структура книги необычна. Например, вводная часть состоит из четырех глав. Затем следуют пять основных частей, разделенных на главы. В конце каждой главы расположены контрольные фразы-разговоры. В качестве примера приведу разговор о рамках и реальности: «Тебя просят поставить галочку, если хочешь отказаться от рассылки. Список клиентов сократился бы, если бы требовалось поставить галочку, чтобы подписаться на рассылку!» Если читатель не понял какую-то из фраз-разговоров, значит он что-то упустил в главе. 

В основной части содержится три идейных линии. Автор первых трех частях пишет о двух типах мышления людей: быстрый (интуиция), медленный (глубокое размышление, анализ, расчеты...). Он рассматривает их достоинства и недостатки. В четвертой части Канеман переходит ко второй глобальной идее и рассуждает о субъекте в классической (экон) и поведенческой (гуман) экономике. В последней пятой части книги автор обращается к третьей идее и пишет об ощущающем и вспоминающем я,    затрагивая такие сложные вопросы как благополучие, ценность воспоминаний, нерациональный выбор и другие. В результате сложной структуры  (большое введение, три основные линии) текст тяжело воспринимается, хотя поставленные вопросы очень интересны. Книгу оживляют воспоминания о работе, описания рабочих экспериментов, большое количество примеров из жизни. Накопленная и представленная в книге информация  уже подхвачена и активно используется  в таких областях как реклама, анализ рынка, экономика.  

Я считаю, что несмотря на структурные недостатки книгу следует прочитать. Она поможет лучше понять себя и избежать ошибок в оценке ситуации: видеть манипуляции в рекламе, заметить замену вопроса на более простой при принятии решения, скорректировать условия для выбора, тщательнее выполнить прогноз. 

 

Ричард Докинз "Эгоистичный ген"

Я встречаю порой людей, которые говорят такие слова как инсайт, смена парадигмы, когда открывают для себя что-то новое. Столкновение с книгой Ричарда Докинза "Эгоистичный ген" не вызвало глобальных изменений в  моём сознании, но я получила ответы на некоторые "почему". Почему между юным и зрелым поколением возникают конфликты? Почему мужчины изменяют женщинам, больше чем женщины мужчинам?  Умеют ли животные лгать?

Основная идея книги, заключается в том, что мы (люди, животные, растения, бактерии, вирусы) являемся машинами для выживания генов. Следующая цитата: "Сколько бы знаний и мудрости вы ни накопили в течение своей жизни, ни одна их капля не перейдет к вашим детям генетическим путём. Каждое новое поколение начинает на пустом месте" навела на размышления. Если знания не передаются, то их сохранение и получение новых является важной задачей для человека? Всё что человечество может со временем потерять, то есть условия жизни (природа вокруг нас), знания, умения следует хранить и развивать.

Одиннадцатая глава посвящена выдуманному термину и желанию найти аналогию гену. Единицу передачи культурного наследия автор назвал мемом (в других переводах мим). Для меня это странно, поскольку уже существует единица передачи информации - бит. Допущу, что для культурного наследия можно ввести другую единицу измерения. Дословно: "Примерами мемов служат мелодии, идеи, модные словечки и выражения, способы варки похлебки или сооружения арок". Далее автор пишет, что новая единица передачи культурного наследия должна обладать свойствами аналогичными свойствам гена: долговечность, плодовитость и точность копирования. В этой же главе выясняется, что долговечность и точность копирования не характерны для мемов. Для меня это означает, что единица культурного наследия выбрана неправильно, а для автора, что мемы особенные аналоги генов. Всю эту главу я считаю фантазией учёного-мечтателя.

Мне попалось переиздание книги, а это значит, что в ней дописаны двенадцатая и тринадцатая главы. Обе главы ведут читателя к мысли, что человеческий мозг настолько сложная и самостоятельная структура, что может восстать против тирании эгоистичных генов. Это очень оптимистичный, обнадеживающий вывод.


На мой взгляд книга заслуживает вдумчивого прочтения, несмотря на неудачную аналогию гена и мема. Автор старался написать её так, чтобы поняли не специалисты. Отчасти ему это удалось. Однако, главная её ценность в том, что она заставляет думать, анализировать, спорить.

Ловушки мышления

Чип Хиз, Дэн Хиз "Ловушки мышления. Как принимать решения о которых вы не пожалеете"

Меня заинтересовала эта книга, поскольку заглавие предлагает решение такой насущной проблемы, как ежедневный выбор. Структура изложения материала в книге традиционна. В первой главе авторы показывают врагов правильных решений, а в следующих главах предлагают инструменты для разумного выбора.

Неожиданным стало предложение увеличить количество вариантов выбора. Для этого не следует искать много вариантов, достаточно к обычным двум (одно или другое) добавить еще пару. Чтобы найти дополнительные варианты можно использовать аналогии из других областей; найти способ тех, кто уже решил проблему; рассмотреть противоположный вариант или задать себе вопрос о том, чего не хватает в этом варианте, чтобы быть лучшим. Фиктивные варианты нужно исключить. Фиктивный вариант отличается от остальных тем, что все имеют одинаковое мнение о нем.

Затем авторы предлагают для окончательного выбора собрать информацию. Для объективного взгляда на ситуацию следует посмотреть на задачу со стороны. Что бы сделал мой приемник? Какой совет я дал бы другу? Для того чтобы избежать решения, вызванного мгновенными эмоциями, можно отложить его, сделать выбор дистанционно на сайте или при помощи звонка. Если вы отложили окончательный выбор на время, то в этот период можно выяснить свои основные приоритеты и принять решение на их основе.

Если вы все же не уверены в своем выборе, то поставьте эксперимент для проверки гипотезы. Можно выбрать несколько вариантов для реализации на ограниченный срок, а потом выбрать один из них. Можно определить небольшой период, вкладываемые ресурсы с целью выяснить получите ли вы ожидаемый результат за это время. Можно разработать четкую схему действий для принятия решения. Яркий пример такой схемы - шкала Апгара.

С одной стороны в этой книге есть советы о том как сделать правильный выбор. С другой стороны есть неудачные примеры. Однако, я считаю, что это случай, когда ответы на вопросы важнее, чем перегруженность текста примерами.

Книга нейробиолога Дэвида Иглмена изменила мое отношение к людям в целом. Я стала мягче относиться к ошибкам; проблемам с запоминанием; взглядам, отличающимся от моих. Она стала ещё одной гранью ответа на вопрос: «Кто мы?»

Структура книги включает небольшое введение и шесть глав. Первая глава посвящена процессу развития мозга, свойств памяти от рождения до смерти. Во второй главе раскрыты способы восприятия и воссоздания внутренней модели реального мира. Третья глава посвящена сознательным и бессознательным действиям, управлению собой. Четвертая - спорам, проблемам выбора. В пятой главе затронуты вопросы эмпатии, способности нашего мозга к общению и восприятию окружающих. В шестой главе автор делает прогнозы дальнейшего развития человека. 

Автор передаёт свои знания о мозге доступным для неспециалистов языком. Для передачи важных идей он делает максимальные упрощения. Например, он пишет, что приблизительно за 7 лет все атомы организма заменяются другими. Это не совсем так, для каждого органа свое время замещения, а хрусталик глаза не заменяется никогда. Однако, понимание того, что организм регулярно обновляется, даёт нам новые возможности и наводит на размышления о том, кем мы можем быть.  Я предлагаю вам совершить собственные открытия, найти волнующие вас темы, прочитав эту книгу.

Книга Курпатова Андрея Владимировича "Красная таблетка. Посмотри правде в глаза!" 

Курпатов многословен. Например, он пишет две части книги "Предисловие" и "Предупреждение" только чтобы сказать: "Вас ждёт правда. Правда это больно".

Стиль изложения в книге на практике показывает как надо действовать как нужно не врать себе. А именно, автор задает вопросы, иногда целый каскад вопросов, честные ответы на которые читатель может не дать с первого раза. Читать книгу возможно больно, если вы чувствуете, что она покушается на вопросы веры, на вопросы морали, общечеловеческие ценности, на ваше "осознание личности". Книга в прах разносит значение социальных сетей, получение мелких удовольствий (ага-эффект). В книге приводятся болезненные примеры из практики врача, касающиеся наркомании, брошенных детей в раннем детстве. Автор рассказывает об открытиях, экспериментах и опытах российских и зарубежных психологов, экономистов, нейробиологов по возможности доступным языком. 

Итак, он пишет, что у вас есть только ваша жизнь. Вы проживёте её так, как проживёте, а потом всё исчезнет. Помощи ждать неоткуда.

Всё, что мы помним, знаем, думаем - деятельность нашего мозга.   Мозг принимает решения раньше сознания. Мозг - это всё, а сознание - та часть, которую мы высвечиваем. Подлинное желание - это не приобретение чего-то, а восполнение недостатка. Любое осознанное нами незнание - это вызов.

Наше отношение к жизни - это не то что мы думаем, а связи, которые создал мозг. Если нас не воспитывать, не учить языку и общению, то мы не станем людьми. Мы пришли в этот мир, не имея собственной позиции. Мы получили то мировоззрение, которое в то время и на той территории было принято. Наша личность - фикция. 

Мы постоянно ошибаемся. Однако, мы не хотим видеть себя неправыми, отрицаем противоречия. Если что-то кажется странным, значит есть противоречия. Курпатов предлагает замечать противоречия, разрешать их, опираясь на факты, а не воспоминания или мысли. Факт - утверждение, способное выстоять под напором вопросов, которые ставят его под сомнение. Цель и смысл нашего сознания - создать условия, в которых наш мозг будет вынужден думать и создавать новое, меняя нас самих.

Настоящее удовольствие мы получаем от дела, которое хорошо получается. А чтобы научиться делать его так требуется 10000 часов. Чтобы узнать нравится дело или нет, нужно стать в нем асом.Заблуждение думать, что великие дела складываются из великих дел. Великие дела начинаются с того, что вы побеждаете в малом. Не бойтесь быть лучше. Конкуренция происходит не между вами и другим человеком, а вами нынешним и вами будущим.

Наше поведение продиктовано огромным количеством факторов. Их учитывает наш мозг и маленькая часть доступна сознанию. В основе нашего целенаправленного поведения лежит "акцептор результата действия", а именно механизм заглядывания в будущее. Чтобы этот механизм сработал, цель должна быть поставлена правильно. Чтобы сформировать стоящую цель, её надо долго думать. Для этого нужно понимать нужды адресата действия. Мы - то, что мы делаем, если ничего осмысленного мы не делаем, то и нас самих мало. Если вы хотите жить полноценной жизнью, то надо действовать.

Если вы хотите разобраться, узнать эксперименты или основания для идей написанных выше, то читайте.